【印聯(lián)傳媒網(wǎng)訊】據(jù)報道，使用手機、平板電腦等手持設備閱讀電子書，對于內容的記憶與理解會比閱讀紙媒文章要低許多。此說法引發(fā)網(wǎng)友熱議，有網(wǎng)友贊同說法，也有網(wǎng)友反對此說法。有專家建議，讀電子書還是讀紙質書，有一條重要準則：當你想認真學習的時候，記得用紙質書。
負責上述研究的是挪威的斯塔萬格大學首席研究員安娜，她指出，紙本比平板優(yōu)秀的原因之一或許是“實體感受度”，當書本隨著翻頁動作而變薄，讀者會更有代入感，也更融入書中內容。這個論點也在大學生身上得到驗證，安娜強調，將PDF講義打印出來再研讀的學生，平均成績高于直接看屏幕的學生。
互聯(lián)網(wǎng)可用性專家雅各布·尼爾森指出，人們在進化過程中被塑造成對空間有強烈的敏感性。文段是靠近頁眉還是靠近頁腳，是在左邊書頁還是在右邊書頁，旁邊是不是有幅圖畫，這些看似無關的元素其實對閱讀記憶有很大幫助。“電子書并沒有此類標志，尤其是那些以滾動頁面為呈現(xiàn)方式的電子書”。
英國萊斯特大學的一名心理學講師凱特·伽爾蘭德曾經(jīng)做了一個實驗，將她的心理學學生分成兩部分去閱讀一段他們不熟悉的經(jīng)濟學材料，一部分學生通過手持設備閱讀，另一部分則閱讀紙質版本的材料。實驗結果顯示，使用電子書閱讀的學生為了理解信息，往往需要多次重復閱讀某些段落。而閱讀紙質書的學生則較少出現(xiàn)這種重復閱讀，而且對內容理解得更透徹。
本文由印聯(lián)傳媒小新編輯整理
本站聲明：本網(wǎng)站除標注來源【印聯(lián)傳媒】之外，其余文字圖片均來自網(wǎng)絡，如有侵權，請及時聯(lián)系我們，我們將會在第一時間進行刪除！編輯部聯(lián)系電話：0755-8268 2722。
關于我們
聯(lián)系我們
設為首頁
加入收藏